Distrito de La Palma, Chalatenango Norte, El Salvador –

La Mancomunidad Trinacional Fronteriza Río Lempa, en coordinación con la ONGD Escuelas Solidarias y con el respaldo financiero del Ayuntamiento de Ontinyent (España), llevó a cabo un enriquecedor proceso de formación e intercambio en Animación Lectora, dirigido a docentes de la Región Trifinio de El Salvador, Guatemala y Honduras.

El evento de clausura del proceso formativo se desarrolló en el municipio de La Palma, Chalatenango, e inició con un acto protocolario de manera virtual que contó con la presencia de autoridades educativas y representantes institucionales. Entre ellos:

Sr. Eliú Leonardo Mejía, Coordinador Regional de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán en Santa Rosa de Copán, Honduras; Sra. Claudia Paredes- Enlace de la Municipalidad de Esquipulas; Sr. Héctor Alonso Aguirre, Gerente General de la Mancomunidad Trinacional Fronteriza Río Lempa y Dr. Xavier Mínguez, docente de la Universidad de Valencia.

Posteriormente, Sra. Scarleth Mejia- Coordinadora de la PPLT Educación Integral y Solidaria, dirigió el intercambio de prácticas educativas significativas entre docentes de distintas partes del territorio, fortaleciendo el aprendizaje mutuo y la construcción colectiva de saberes, específicamente en el tema de animación lectora.

Cada grupo de trabajo presento una actividad dinamizadora de la lectoescritura plasmadas en los planes lectores, haciendo la recreación en la plenarias de grupo, además los y las docentes participantes reflexionaron colectivamente sobre la importancia de implementar planes lectores en los centros escolares. Coincidieron en que fomentar el amor por la lectura en la niñez y juventud es clave para fortalecer la comprensión lectora y contribuir al desarrollo integral del estudiantado.

En total, participaron 23 docentes representantes de centros educativos de la Región Trifinio.
asistieron docentes de los municipios de San Francisco del Valle - Centro de Educación Básica SAT Francisco Morazán de la Comunidad de El Sile  y 10 Escuelas Municipales de Esquipulas de las comunidades La Rinconada, Dos Ríos,  Agua Buena, Las Penas, Cuesta del Pedrero, San Nicolas Arriba, San Cristóbal, La Ranchería Aldea Tontoles, Cerrón Atulapa, Teo Sinte.

Los docentes completaron un proceso de formación, durante dos meses con los siguientes objetivos:
a) Desarrollar habilidades para una comprensión lectora eficaz y significativa.
b) Conocer conceptos clave de la educación literaria (competencia literaria, literatura infantil y juvenil, entre otros).
c) Valorar el libro infantil en sus distintas formas como recurso pedagógico.
d) Acercarse a la tradición oral como herramienta educativa, emocional y literaria.
e) Conocer fundamentos, técnicas y recursos de la animación lectora, así como la importancia de las bibliotecas escolares y de aula.

Al finalizar el evento, se hizo entrega de certificados de participación a los docentes, reconociendo su compromiso y dedicación.

La Mancomunidad Trinacional agradece profundamente al equipo de docentes expertos del Centro Universitario Regional de Santa Rosa de Copán - UPNFM, la Universidad de Valencia, la ONGD Escuelas Solidarias y al personal técnico de la Mancomunidad Trinacional por su valioso aporte en la implementación de este proceso formativo. Asimismo, los docentes participantes destacaron la importancia de promover estos espacios de capacitación, que fortalecen sus capacidades y enriquecen las estrategias pedagógicas de animación lectora en las aulas del territorio trinacional.

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En un acto realizado el miércoles 18 de junio en Municipio de Chalatenango Norte, se llevó a cabo la clausura oficial del Diplomado Trinacional en Políticas Públicas Locales para la Gobernanza y Gestión Integral del Recurso Hídrico con Enfoque de Cuencas y Adaptación al Cambio Climático, impulsado por la Mancomunidad Trinacional Fronteriza Río Lempa.
Este diplomado, que inició en abril de 2025, fortaleció las capacidades de 27 técnicos provenientes de Municipalidades, ONGs, Instituaciones Gubernamentales, fundaciones y asociaciones de Guatemala, El Salvador y Honduras, quienes durante varias semanas abordaron de forma teórica y práctica temas claves como la gestión integral del recurso hídrico con enfoque de cuencas hidrográficas, gobernanza ambiental, equidad de género, uso eficiente del agua y estrategias de adaptación al cambio climático
La clausura del proceso fue un espacio de intercambio de aprendizajes y reconocimiento al esfuerzo trinacional por avanzar hacia una gestión sostenible y participativa de los recursos hídricos. En el acto se destacó la importancia de este tipo de procesos formativos para fomentar la cooperación territorial en la región Trifinio, frente a los desafíos compartidos en materia ambiental y de seguridad hídrica.
"El diplomado no solo nos dejó nuevos conocimientos técnicos, sino también el compromiso de aplicar estos aprendizajes en nuestros territorios para lograr una gestión más justa, inclusiva y sostenible del agua", expresó la Licda. Margarita Reyes, graduada del diplomado.
"Las autoridades académicas, representantes de las organizaciones de cooperación y el gerente de la Mancomunidad destacaron la importancia de continuar contribuyendo al proceso de tecnificación de los funcionarios públicos, subrayando que esta formación constante es fundamental para mejorar la calidad de los servicios prestados a las comunidades. Afirmaron que, mediante el fortalecimiento de las capacidades técnicas y la actualización de conocimientos, se logra una gestión más eficiente, sostenible y adaptada a las necesidades locales, lo cual es clave para enfrentar los desafíos ambientales y sociales de la región. Además, reafirmaron su compromiso de seguir fortaleciendo estos procesos, con el objetivo de garantizar una mejora continua en la prestación de los servicios públicos."
El diplomado se desarrolló bajo modalidad híbrida, combinando sesiones virtuales con encuentros presenciales, giras de campo y espacios de diálogo, gracias al respaldo académico del Centro Universitario de Oriente (CUNORI-USAC) y con el apoyo académico Universidad Nacional de El Salvador (UNAUÉS), con el financiamiento del Fons Català de Cooperació al Desenvolupament y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y Fundación Heinrich Böll Stiftung.

La Junta Directiva, Personal Técnico y Administrativo de la Mancomunidad Trinacional Fronteriza Río Lempa.

Lamenta el sensible fallecimiento de:
María Esther Ruiz Ortega
(Q.D.D.G.)

Tía de nuestra estimada colega Lic. Mariela Ruiz, catedrática de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

Reconocida por su incansable labor en la defensa de los derechos de las mujeres, fue nominada al Premio Nobel de la Paz y galardonada con el Premio Margarita Murillo.

Expresamos nuestras más sinceras condolencias y solidaridad a su familia, rogando al Creador les brinde fortaleza ante tan irreparable pérdida.

     En las comunidades rurales de Guatemala, El Salvador y Honduras, muchos jóvenes enfrentan enormes desafíos para continuar sus estudios debido a la falta de recursos económicos. Costos de matrícula, materiales escolares, transporte y alimentación son barreras que impiden que terminen su bachillerato

Para cambiar esta realidad, en 2024, la Mancomunidad Trinacional Fronteriza Río Lempa, con el apoyo financiero de Fundación FOCUS Centroamérica, implementó el Programa Trinacional de Becas Solidarias, con el objetivo de brindar apoyo económico y educativo para que jóvenes en situación de vulnerabilidad puedan finalizar su educación secundaria, promoviendo la equidad y la inclusión social.

Impacto del programa en 2025:

60 estudiantes beneficiados en 6 municipios de los tres países.

77% de las becas asignadas a mujeres, fomentando la equidad de género en la educación.

Rango de edad entre 17 y 30 años, con un promedio académico del 80%.

Asignación de un monto anual distribuidos en tres desembolsos para cubrir matrícula, materiales, mensualidades y transporte.

Reincorporación de jóvenes y madres solteras que habían abandonado sus estudios por falta de recursos.

Educación para un futuro mejor

Este programa no solo impacta a los jóvenes beneficiarios, sino que también transforma la vida de sus familias. En 30 hogares monoparentales, donde las madres son el principal sostén económico, las becas han sido clave para mejorar sus oportunidades y garantizar un futuro más próspero

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